若以好听为标准，这首曲子多数时候都好听，本来就好听，若不以好听为标准，又能以什么为标准呢，因此音质评价变得很难确定，一般的，统计性的，听力受到好音质启蒙（校准）的，经验性的，好的播放系统与高格式会有相乘效果，似乎不会有其它选择，a放大b，b放大a，a隐入b，b隐入a，效应上不能表达就会被吸收，比如高格式作为b，播放能力（包括对声音品味的感性认识）作为a，b有可能（好像是经常）隐入a，即高格式能够提供的效应会被吸收而不提供，看场合